Hazlo a mi manera o no hagas nada – ¿Es eso tolerancia religiosa?

Hay instantes en los que tengo ganas de reírme de la creciente intolerancia religiosa en el Reino Unido, pero este es un asunto bastante serio como para reírme de él. Si usted piensa que no hay intolerancia religiosa en esta lugar de este mundo, lea los periódicos. El último hecho tiene relación a una mujer musulmana a la que no se le permitió ayudar a una velada de padres en la escuela católica de su hijo porque llevaba puesto un velo de niqab con la cara llena. Las reglas de la escuela requerían la remoción de cascos, sudaderas y velos para toda la cara. La regla inicial fue enmendada para integrar los velos de cara completa, porque la escuela se encontraba consciente de que la mujer era madre y ellos deseaban impedir accidentes como estos luego del primer hecho hace dos años con la misma mujer. La mujer era consciente de la regla enmendada, pero tomo la decisión de utilizar un velo de cara completa de todos métodos. ¿Quién poseía razón y quién no estaba en lo correcto aquí? Demos un paso atrás y hagamos diferentes cuestiones. ¿Qué pretendía conseguir la mujer utilizando el velo de cara completa cuando sabía que la escuela objetaría? En la área, ella sencillamente pretendía debatir el avance de su hijo con los profesores, y no debería haber importado cómo se vestía cuando este era su propósito. Por otro lado, de forma simultanea, la mujer posiblemente pretendía que la multitud notara su velo y el ostentación de las reglas de la escuela. ¿Con qué propósito? ¿Porque suponía que llevar un velo de cara completa era una expresión de su dedicación? ¿Porque pretendía corroborar que hay independencia de religión y independencia de expresión, o porque pretendía retar la carencia de independencia en ese ámbito en especial? ¿O a lo mejor porque su propósito era sencillamente lograr que la multitud respetara sus creencias en lugar de desafiarlas? Observemos el otro lado de la circunstancia. ¿Por qué la escuela insistió en que la multitud mostrara sus caras? Si les preocupara una amenaza para la seguridad, ¿la satisfacción podría haber sido aceptar que la multitud mostrara sus rostros, proporcionarles una autorización de seguridad y después proporcionarles ingreso a las ubicaciones que necesitaban conocer? ¿El propósito de las autoridades institucionales era además conseguir que la multitud respetara sus creencias en vez de desafiarlas? De algún forma, es muy viable que las dos partes les encantaría escaparse con la suya a toda costa, y desde luego que los conflictos serían inevitables. Si es tan sustancial que estos partidos conserven su propia identidad, entonces las dos partes son de todas formas responsables en esta circunstancia. La escuela católica permitió que un pequeño musulmán entrara en la escuela. La escuela entonces esperaba que el pequeño y su familia encajaran en la escuela y las reglas con muy poca consideración por los inevitables combates culturales, principalmente con la familia del pequeño que no necesitaba obedecer las reglas de la escuela. Indudablemente sería muchísimo más razonable que las autoridades institucionales asumieran que la mujer es una adulta con derecho a la independencia de expresión, y que sería razonable aguardar que el pequeño, pero no los padres, obedeciera las reglas de la escuela. La jefa de estudios además insistió aparentemente en utilizar la regla de no llevar velos de cara completa a un individuo suponiendo que numerosas mujeres con velos de cara completa lleguen de forma simultánea a la escuela.comentando de hacer una montaña desde una colina de topos! La mujer musulmana envió a su hijo a una escuela católica.como adulta, indudablemente sabía que con ello habría un colosal potencial de conflicto cultural y espiritual. ¿Debería estar muchísimo más preparada para comprometerse para que la vida sea más simple para su hijo y para sí misma? Poseía la alternativa de llevar un hijab o pañuelo en la cabeza, pero tomo la decisión de hacer conflictos. Por lo cual puedo deducir que llevar puesto el niqab en lugar del hijab es una cuestión de selección personal. Indudablemente no sería soliciar bastante que se cambiara esta selección personal por un lapso con limite de tiempo para apoyar sencillamente otra selección que ya había hecho, a entender, enviar a su hijo a una escuela que apoye una cultura diferente y prácticas religiosas diferentes. Me se ve que las dos partes insisten en que la otra se doblegue a su intención. ¿Ambos desean lograr el propósito?

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